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A12 – LE PORTFOLIO AU SERVICE DE L’AUTONOMIE DE L’APPRENANT
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A11 – EXPLORATIONS LITTÉRAIRES FRANCOPHONES : UN VOYAGE À TRAVERS LES MOTS ET LES CULTURES

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Par: Laurence Rogy – CAVILAM / Alliance Française Vichy – France
Langue: FR

Description:
Les raisons d’introduire la littérature francophone en classe de français sont multiples : en découvrant des œuvres francophones, les apprenants enrichissent à la fois leurs connaissances et leur compréhension de la diversité de la francophonie et s’ouvrent à des thématiques et des points de vue qui encouragent la réflexion et le dialogue en classe. L’immersion dans des textes littéraires authentiques permet aux apprenants de mieux saisir la langue et les cultures francophones, en les familiarisant avec des styles d’écriture, des expressions idiomatiques et des contextes socioculturels variés.
Dans cet atelier, les participants auront l’opportunité d’explorer des approches pédagogiques innovantes visant à intégrer la littérature francophone de manière interactive et stimulante. Des ressources pédagogiques concrètes ainsi que des exemples de textes seront partagés afin d’aider les enseignants à susciter l’intérêt des étudiants pour la diversité culturelle et la langue française à travers des œuvres contemporaines.

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UGS : A11 Catégories : ,
Description

Par: Laurence Rogy – CAVILAM / Alliance Française Vichy – France
Langue: FR

Description:
Les raisons d’introduire la littérature francophone en classe de français sont multiples : en découvrant des œuvres francophones, les apprenants enrichissent à la fois leurs connaissances et leur compréhension de la diversité de la francophonie et s’ouvrent à des thématiques et des points de vue qui encouragent la réflexion et le dialogue en classe. L’immersion dans des textes littéraires authentiques permet aux apprenants de mieux saisir la langue et les cultures francophones, en les familiarisant avec des styles d’écriture, des expressions idiomatiques et des contextes socioculturels variés.
Dans cet atelier, les participants auront l’opportunité d’explorer des approches pédagogiques innovantes visant à intégrer la littérature francophone de manière interactive et stimulante. Des ressources pédagogiques concrètes ainsi que des exemples de textes seront partagés afin d’aider les enseignants à susciter l’intérêt des étudiants pour la diversité culturelle et la langue française à travers des œuvres contemporaines.

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