C08 – LIBRE SERVICE DANS LEARNBEAT
C10 – ENTRE NOUS : LA DYNAMIQUE DE GROUPE AU SERVICE DE L’ENGAGEMENT
C09 – INITIATION AU SOUNDPAINTING
€ 0,00
Par: Karo Voets – Chanter Karo-oké – Belgique
Langue: FR
Description:
Le Soundpainting a été inventé par Walter Thompson. Il s’agit d’un langage de signes, universel et multidisciplinaire, permettant la composition en temps réel, pour les musiciens, les comédiens, les danseurs et les artistes visuels .
Le Soundpainting devient de plus en plus populaire dans le domaine artistique, mais permettrait aussi de nombreuses applications linguistiques. Le but est d’oser parler et de s’amuser en parlant. Notre enseignement contemporain est axé sur les compétences, mais les compétences productives restent pour beaucoup d’élèves encore un point faible. Le Soundpainting permettra de travailler l’expression orale d’une manière ludique. Les élèves qui ont un talent créatif, mais qui sont peut-être moins forts en langues, pourront s’appuyer sur leur créativité et montrer leur point fort. Les élèves qui n’ont pas de contact avec le monde artistique peuvent en faire connaissance et découvrent peut-être un talent caché.
Beaucoup d’élèves ont peur des exercices d’improvisation, car ils ne se sentent pas assez à l’aise. Ils craignent commettre des erreurs et se taisent lorsqu’ils commencent à douter
Pour le Soundpainting, la grande erreur est de s’arrêter. Ceci ne signifie pas que l’élève doit persévérer dans son erreur, mais il a l’occasion de se reprendre pendant la performance.
Op voorraad
Par: Karo Voets – Chanter Karo-oké – Belgique
Langue: FR
Description:
Le Soundpainting a été inventé par Walter Thompson. Il s’agit d’un langage de signes, universel et multidisciplinaire, permettant la composition en temps réel, pour les musiciens, les comédiens, les danseurs et les artistes visuels .
Le Soundpainting devient de plus en plus populaire dans le domaine artistique, mais permettrait aussi de nombreuses applications linguistiques. Le but est d’oser parler et de s’amuser en parlant. Notre enseignement contemporain est axé sur les compétences, mais les compétences productives restent pour beaucoup d’élèves encore un point faible. Le Soundpainting permettra de travailler l’expression orale d’une manière ludique. Les élèves qui ont un talent créatif, mais qui sont peut-être moins forts en langues, pourront s’appuyer sur leur créativité et montrer leur point fort. Les élèves qui n’ont pas de contact avec le monde artistique peuvent en faire connaissance et découvrent peut-être un talent caché.
Beaucoup d’élèves ont peur des exercices d’improvisation, car ils ne se sentent pas assez à l’aise. Ils craignent commettre des erreurs et se taisent lorsqu’ils commencent à douter
Pour le Soundpainting, la grande erreur est de s’arrêter. Ceci ne signifie pas que l’élève doit persévérer dans son erreur, mais il a l’occasion de se reprendre pendant la performance.
